jueves, 17 de mayo de 2018

Maestr@s que juegan en clase

Os presento 15 cuentas de Instagram en las que sus profesionales dedicados a la enseñanza (maestr@s, psicopedagog@s, monitor@s y psicólog@s) utilizan el juego como recurso didáctico.
Y tú ¿juegas en clase?

1. @elmundodepaulapt
  • Maestra de PT y Psicopedagoga
  • Máster en Psicología perinatal
  • Amante de la lectura, el deporte y viajar
  • ¡Todos somos especiales!
"En mi aula, todos los aprendizajes giran entorno al juego y al trabajo con material manipulativo.
La principal ventaja del juego es que el niño sin ser consciente de ello, y no por ello deja de ser menos importante, ya que jugando los aprendizajes son más reales, vivenciales y se interiorizan mucho más. Y así con todo esto, se atiende a los distintos ritmos de aprendizaje de nuestro alumnado.
Además, en mi aula, tenemos un taller de juegos que está asignado los miércoles por la tarde, en el que realizamos tanto juegos de mesa como juegos al aire libre (como los bolos, pilla-pilla...)que nos sirven para trabajar las normas sociales, la espera, el respetar los turnos, la atención... Y muchas cosas más.
El juego es la mejor herramienta de aprendizaje!!!"


2. @aprenderconellos 
  • Mamá y maestra PT
  • Amante de los cuentos
  • Apasionada del scrap y las manualidades
"El juego en mi aula es un elemento clave por muchos motivos. Mis chic@s tienen asociados a sus NEE, problemas serios de conducta, por lo que es mucho más complicado de lo normal trabajar con ellos. Por eso, el ambiente en el aula debe ser distendido. Pero lo cortés no quita lo valiente y el juego no está reñido en absoluto con el aprendizaje. De hecho, a mí me proporciona datos muy importantes para conocerles, para ver sus reacciones y saber qué es los que debo trabajar en mayor profundidad dependiendo de cada caso. Así que, por suerte, la tasa de abandono está bajando y los alumn@s acuden a mi aula con muchas ganas de pasárselo bien y aprender un montón de cosas"



3. @coffeeteachsleeprepeat
  • Recursos, ideas y anécdotas del día a día de los peques
  • Tutora de Inglés en Educación Infantil
"Considero que es imprescindible emplear juegos en el aula, es de esa forma como más disfrutan l@s alumn@s y aprenden más. Hay que saber salir de la rutina y presentarles el aprendizaje de forma llamativa para captar su atención e intriga por descubrir cosas nuevas"


4. @la_terapia_de_cristina
  • Psicóloga sanitaria CAIT
  • Trabajando en lo que amo
  • Con el corazón en Madrid
  • Con mil ganas de aprender
"Juego, luego existo. Ese es el lema que utilizo diariamente con mis peques, y es que hay que sentirse vivo y con fuerzas para avanzar en la ardua labor de la educación hoy en día.
Ese es el motivo de contar con la ayuda de los juegos para motivar e incentivar a los peques en las sesiones de tratamiento en las que trabajamos siempre tareas que le resultan complejas.
El juego es un gran aliado, y sólo hay que ver cono nuestros niños y niñas se esfuerzan incansablemente por conseguir los objetivos propuestos para alcanzar el premio final, un ratito de juego juntos.
Lo mejor de todo es que, aunque se llamen  juegos, para l@s profesionales sigue siendo una forma de trabajar muchísimas áreas muy importantes para el menor, como capacidad de espera, respeto de turnos y la tolerancia a la frustración.
Y por todo esto...¿Quién es el valiente que se atreve a no jugar con sus alumn@s durante la jornada educativa? porque jamás serán felices ni aprenderán de la misma forma si no existe el juego"

5. @rut_recursos
  • Maestra y logopeda
  • Quiero compartir lo que hago, lo que aprendo, lo que emociona...
"Para poder APRENDER hay que generar curiosidad, sorpresa, emoción y esto se puede conseguir a través del juego. Así, JUGANDO, la capacidad de integración de conceptos, valores, habilidades...es más real y espontánea"

6. @patrike7
  • Maestra PT
  • Educadora Social
  • Pedagoga
  • Runner
  • Descubridora de lugares mágicos
" Este año en concreto, mis alumn@s con NEAE son mayores de edad cronológica, por eso pensé mucho en incentivar el aprendizaje con juegos de mesa. Por ello, desde inicio de curso estoy llevando a cabo en las aulas ordinarias experiencias de gamificación basadas en el trabajo cooperativo y estoy montando tres sales de escape. No os podéis imaginar el grado de implicación, iniciativas, motivación, toma de decisiones, estrategias de resolución de conflictos, establecimiento de diferentes ritmos de aprendizaje que se aúnan a favor de un objetivo común: APRENDER COOPERANDO"
7. @blogdeunmaestro
"Utilizo el juego en clase por varias razones:
En primer lugar creo que es la manera natural de aprendizaje. En entornos no modificados, los niños tienden a experimentar a través de experiencias lúdicas con el mundo que les rodea, y esto es trasladable al aula a través de juego.
En segundo lugar, el juego provoca emociones facilitadoras del aprendizaje como la curiosidad o la sorpresa, además de aportarles ilusión, creatividad...
APRENDER NO TIENE QUE SER ABURRIDO"
8. @paulaberciano
  • Ideas de una PT empeñada en seguir estudiando
  • Montessori, ABJ, Gamificación, Disciplina positiva
  • Colaboradora en La voz educativa
  • Proyecto Minions
"Utilizo el aprendizaje basado en juegos entre otras metodologías, porque mis alumnos con NEAE tienen menos capacidad para aprender mediante habilidades como memoria, lectura, atención...sintiéndose a menudos frustrados y desmotivados. Sin embargo, captan más rápido y son capaces de entender las reglas de un juego, un sistema de trabajo en equipo, de participar en una dinámica que les divierte, e involucrarse en un aprendizaje en el que no se dan cuenta de lo qué están aprendiendo. Un mismo juego puede ofrecer múltiples opciones de adaptación a los contenidos curriculares cambiando algunos elementos y nos permiten una práctica continuada sin que l@s alumn@s pierdan el interés, cosa que no ocurre, por ejemplo, con un libro de texto o una ficha que no les interese"
9. @miaulapt
  • Maestra PT y AL
  • Recorriendo los coles CLM. Opositora
  • Con ilusión y ganas de aprender cosas nuevas
  • Amante de los animales
  • Siempre con ganas de viajar
"Utilizo el juego en mis clases porque he comprobado que si el niño es feliz, le gusta lo que está haciendo, hay motivación y sin él darse cuenta está aprendiendo ¿Jugando se aprende! Y me gusta compartir mis experiencias para ver que es posible jugar y aprender a la vez, ya que, sobre todo madres piensan lo contrario.
Esta mañana, por ejemplo, nos hemos puesto a hacer unos problemas que venían en su libro, y hemos empezado la clase mal, ya fatal. Con lo que hemos dejado de lado el libro y le he planteado los mismos problemas, pero con objetos que teníamos a mano en el aula, utilizando dados de colores...Y le ha cambiado la cara al chico. Ha trabajado fenomenal y sobre todo ¡'feliz! Y ese recuerdo se lo llevará a su casa, que es lo que importa"

10. @profe_xita
  • Monitora, Maestra , Psicopedagoga y opositora
  • Recursos y técnicas para peques y no tan peques
" Ahora mismo soy monitora y doy clases extraescolares de cocina y baile moderno, de vez en cuando sustotuyo a compeñer@s en sus clases de Inglés. En estas clases me parece muy importante que hablem interaccionen entre ell@s y pierdan la vergüenza, por ello uso los juegos. Me parece un forma divertida de aprender vocabulario y que hablen inglés. Uso juegos como : Uno, Tabú, Scattergories, entre otros. L@s peques se lo pasan pipa y creo que los conceptos se interiorizan mejor. Hablan entre ell@s, yo sólo resuelvo dudas. El juego me parece el mejor recurso para afianzar conceptos y aprender"


11. @lapizarradecolores
  • Profe de Primaria e Infantil
  • Viajera del mundo
  • Su blog
"A mí me encanta utilizar el aprendizaje basado en el  juego dentro del aula siempre que sea posible. A través del juego los niños ponen en práctica lo que han aprendido de una forma divertida, verbalizan nuevo vocabulario, experimentan con nuevas formas y texturas, se relacionan con sus compañeros y se dan cuenta de lo que saben y de lo que no. 
Mi experiencia utilizando el juego es muy positiva ya que mejoran y aprenden muchos conceptos, participan más de lo habitual y se sienten motivados, lo que facilita mucho el aprendizaje"

12. @pt_capacitacion
  • Maestra de PT, antes de Infantil
  • Psicopedagoga
  • Se aprende compartiendo
  • Sigue tu sueño...pasito a pasito...
"El alumnado jugando se emociona y siempre que exista emoción, hay motivación, básica para el aprendizaje.
ALUMNADO MOTIVADO, APRENDIZAJE ASEGURADO"


13. @cargando_pt
  • Maestra de Educación Primaria, con mención en Pedagogía Terapéutica
  • Opositando
"A pesar de mi corta experiencia en el mundo de la educación, desde un primer momento descubrí que la mejor forma de que los niños aprendieran, era jugando. Aprendían sin darse cuenta contenidos que llevabas 3 sesiones explicando, y con el juego en 30 min. ya lo dominaban. El juego ayuda a crear un ambiente relajado, tranquilo y conocido, lo cual les ayuda a aprender sin necesidad de crearles ansiedad por el desconocimiento. El juego es una estrategia metodológica muy útil en cualquier aula, lo más importante es tener un panel para moderar los niveles de voz y que sepan trabajar en equipo, sin tienes todo eso en el aula ¡A jugar!"


14. @abracitosdepapel

  • Maestra EI
  • Futuro maestro de EP
  • Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto
  • Educación, libros y actividades educativas
  • Visita su blog

"El juego es fundamental para l@s niñ@s.
Influye en todas las áreas del desarrollo infantil, pero lo hace de una manera divertida y motivadora. Es la oportunidad de adentrarse en el maravilloso mundo del conocimiento, pero no perdiendo esa frescura, esa esencia de la infancia, en la que los juegos son fuente de creatividad, atención y motivación. 
Hay quien piensa que simplemente es una forma de descargar energía y lo limitan a momentos puntuales. 
Nosotros creemos que no. Cualquier pequeño esfuerzo durante el juego, por mínimo que sea, se traduce en pequeños-grandes aprendizajes. EL JUEGO EN SÍ ES APRENDIZAJE.¿por qué no darle más importancia y cabida en las aulas y centros escolares?"

15. @planetaespecial
  • Maestrica PT y AL de vocación
  • Estudiante de Logopedia
  • Itinerando se me pasan los días
  • Visita su blog
"A APRENDER SE APRENDE JUGANDO. 
Y resuena en mi cabeza como un mantra, un estilo de enseñanza-aprendizaje y a la vez un estilo de vida. Consumidora asidua de juegos, rozando la "ludopatía pedagógica" (¡qué palabro!) consciente de que no puede ser lo único pero sí un medio fantástico para lo que se aprende, no se olvide. 
Mis niños necesitan del juego, todos los niños lo necesitan; quizá en mis especialidades (PT y AL) somos propensos a ello y a veces pasas vergüenza cuando otro niño se acerca y te dice: ¿y a mí, cuando me toca jugar? pero en el fondo te alegras porque sin enterarse y sin ser conscientes, pensando que sólo vienen a jugar y pasárselo bien, aprenden. 
Y porque al final de curso, cuando haces el informe, ratificas lo que ya sabías: que se aprende jugando, vivenciando y experimentando"


¿Qué os ha parecido la selección? Os animáis a introducir juegos en el aula como estrategia metodológica. En este blog, en la sección Mira que juegos tan chulos, encontraréis ejemplos de juegos que utilizo en mi práctica diaria, así como en mi perfil de Instagram.

Espero vuestros comentarios!