sábado, 8 de septiembre de 2018

Escuelas del siglo XXI


Hola a tod@s!

Hoy os presento Escuelas de siglo XXI: Nuevos métodos de atención a la diversidad de la editorial Aljibe y escrito por Jose M. González de Molina Jiménez. Es una novedad editorial de 2018 y constituye un manual práctico de inclusión escolar en Educación Primaria.
Este libro es básico para todos los profesionales de la educación que deseen programar actividades inclusivas en su aula, donde cada alumn@ se sienta feliz, importante y capaz, sacando el mayor rendimiento a su conocimiento junto al resto de sus compañeros.

Al ser un manual práctico y novedad editorial lo he incluido en una selección de Libros para la atención a la diversidad que podéis descubrir pinchando el enlace.



El libro consta de 183 páginas y está dividido en cuatro capítulos:

1. ¿Qué son las necesidades educativas?
    • Necesidades educativas especiales
    • Dificultades de aprendizaje
    • Altas capacidades intelectuales
    • Educación compensatoria
    • Incorporación tardía al sistema educativo
2. Organización del aula y libros de texto

3. Un paseo por primaria:
    • Primer ciclo: inclusión escolar a través de actividades cotidianas
    • Segundo ciclo: inclusión escolar a través de juegos educativos
    • Tercer ciclo: inclusión escolar a través de tareas que desarrollan competencias clave
4. Rincones de aula como apoyo a la labor docente:
    • Rincón de lectura
    • Pirámide de lectura
    • Rincón de pensar
    • El club de los valiente
    • Rincón de matemáticas
    • Supermercado
    • El árbol de los deseos


Jose M. González de Molina, el autor,  es maestro formado en desarrollo de competencias clave y atención a la diversidad. Actualmente es formador de docentes en centros de profesorado en Educación Inclusiva y metodologías activas como forma de atender a la diversidad en Educación Primaria.


En su interior encontraréis:

- metodologías activas que permiten responder  la actividad mediante una mayor participación de tod@s en el aprendizaje
- una gran variedad de actividades para aplicar actividades grupales que favorezcan el sentimiento de pertenencia al grupo, evitando el aislamiento y trabajo diferenciado del alumnado con NEAE
- dinámicas de clase en las que la coordinación del profesorado es fundamental para trabajar juntos en el aula


¿Qué os parece? ¿Genial verdad? Muchísimo que descubrir y aplicar a nuestra practica inclusiva diaria que favorezca el desarrollo y aprendizaje de tod@s, porque tod@s tenemos siempre algo que aportar.

Aquí encontraréis más información sobre este genial manual de la EDITORIAL ALJIBE.