Prueba primero, paga después

martes, 31 de marzo de 2020

Cuaderno lectoescritura: letra p


Cuaderno lectoescritura p



Hola a todos/as!

Hoy comienzo un proyecto que tenía muchas ganas de realizar y nunca he encontrado el momento. Ahora que dispongo de más tiempo para estar en casa, reflexionar y crear he decidido comenzar una serie de cuadernillos de lectoescritura.

Hace unos días publiqué uno sobre vocales y ahora es el momento de las consonantes, comenzaré por la "p".

He creado dos versiones: una en mayúscula y otra en mayúscula, para poder adaptarnos a las necesidades de cada niño o niña.

Estos cuadernillos en PDF se pueden descarar y utilizar en tablet o pizarra digital, no siendo necesario imprimir.

Este cuadernillo de lectoescritura de la "p" contiene 5 actividades:

1. Lectura de la consonante junto a las vocales (cada una de ellas están asociadas a un color)


2. Escritura de consonante junto a vocales: sílabas directas.

3. Identificar imágenes que comienzan por las sílabas pa, pe, pi, po, pu (conciencia fonológica)


4. Unir cada imagen con la sílaba por la que comienzan. Lectura de sílabas.



5. Tarjetas de palabras para si se desea, recortar y plastificar. Son palabras que al finalizar el cuaderno, el niño o niña podrá leer aumentando su autoconcepto y autoestima.



¿Qué os parece? ¿Os gusta? Espero vuestros comentarios.

A continuación os dejo los enlaces de descarga de los cuadernos:


lunes, 30 de marzo de 2020

Modelo programación semanal Aula Genial

Hola a todos!

¿Cómo os encontráis? Espero que en casa tranquilitos.

Dada la situación de confinamiento a la que nos estamos enfrentando docentes y alumnos me he visto obligada a elaborar, como la mayoría de nuestros compañeros maestros y profesores, un modelo de programación semanal de actividades.

Como tutora de un aula específica de Educación Especial, a la que denomino Aula Genial, he optado por crear un documento común para mis cinco alumnos, que será personalizado en función de sus diferentes capacidades intereses.

¿Y por qué lo comparto, os preguntaréis? Pues por si os sirve de inspiración, ya que está organizado por rutinas y contiene enlaces a vídeos y actividades que pueden ser utilizados por cualquier alumno:
  • calendario
  • descansos activos
  • relajación...

Estoy convencida de que será mejorable así que cualquier aportación será bienvenida en los comentarios al final de este post.

Esa es mi intención, compartir para aquellos que les pueda ayudar en esta tarea de teledocencia con alumnado que presenta NEE.

Deseo que esta situación dure lo menos de lo esperado.

Un abrazo y quedaos en casa, juntos lo conseguiremos!

programacion semanal docente





viernes, 27 de marzo de 2020

Cuaderno de escritura: las vocales


Hola a todos/as!

Hoy os presento un cuaderno de escritura de vocales en mayúscula.

Para cada vocal encontraréis tres modelos de actividad graduadas por dificultad (de menos a mayor).

En cada lámina hay un dibujo para colorear y así mejorar la motricidad fina que contiene esa vocal para poder identificarla en la palabra.

Si estáis interesados en recursos para mejorar la motricidad fina, podéis ver y descargar material en este enlace (pincha en la imagen)
 Pincha aquí para descargar


En el post anterior os presenté un cuaderno de lectura e identificación de vocales en el que aparecía el orden de ejecución de las grafías (cómo se deben trazar las letras), podéis repasarlo antes.

Si queréis volver a ver el post de lectura de vocales podéis pinchar en la imagen.

 Pincha aquí para descargar

Os recuerdo que antes de iniciarnos en el aprendizaje de grafías, en este caso vocales, el niño o niña deberá controlar su coordinación, mantener una postura correcta, coger de manera adecuada el lápiz, realizar trazos horizontales, verticales, oblícuos y curvos.

Espero que este material os sea útil.




jueves, 26 de marzo de 2020

Las vocales


Hola a todos/as!

Hoy os propongo aprender y/o repasar la identificación y lectura de las vocales.

El material que os propongo es un documento PDF que podéis descargar en cualquier dispositivo para visonarlo con los niños.

Encontraréis tres tipos de vocales:

  • mayúscula
  • minúscula
  • mayúscula con trazado (para poder realizarla sobre tablet o pantalla digital con el dedo, lápiz digital o cualquier instrumento que se os ocurra)
A cada vocal va asociada una imagen que comienza por ella, deberéis leerla en voz alta para trabajar conciencia fonológica de la misma.

Bajo la imagen encontraréis la palabra que corresponde a la imagen para aquellos que se han iniciado en lectura global de palabras o para identificar las vocales en la misma, para lo que las he resaltado en rojo.


Para finalizar os dejo cinco vídeos educativos sobre las vocales.








Que tengáis un gran día!

martes, 24 de marzo de 2020

Láminas de conceptos básicos

Hola a todos/as!

Hoy vamos a trabajar algunos conceptos básicos, conocimientos básicos espaciales y de cantidad que se adquieren habitualmente en la etapa de Educación Infantil.

Para ello emplearemos unas láminas con dibujos que representan conceptos opuestos, así es más fácil que los niños lo comprendan.

Las actividades que propongo son manipulativas y basadas en el movimiento, a modo de ejemplo:

1. Grande - pequeño: 

Agrupar objetos grandes y pequeños.


2. Dentro - fuera:

Introducir objetos dentro de un recipiente y sacar fuera del mismo.


3. Muchos- pocos:

Hacer dos grupos de objetos, señalar dónde hay muchos y dónde hay pocos.


4. Alto - bajo:

Coger juguetes, peluches y comparar los que son altos y los que son bajos. Comparar la altura del niño con la de un adulto.


5. Cerca - lejos:

Situarse cerca de algún objeto o persona y lejos.


6. Lleno - vacío:

En dos recipientes llenar de objetos uno, discriminando el lleno y el vacío.


7. Abierto - cerrado:

Coger un bote de plástico o una caja de cartón con tapadera y abrir o cerrar.


8. Largo - corto:

Buscar y jugar con dos cuerdas: una larga y otra corta.
Hacer con coches o cualquier juguete una fila larga y otra corta.


9. Delante - detrás:

Situarse delante de una persona u objeto y detrás.


10. Arriba - abajo:

Subirse encima de un mueble u objeto y meterse debajo.



Para finalizar os dejo este vídeo de Smile and Learn sobre conceptos básicos espaciales, seguro que les ayuda a afianzar estos conceptos.



Espero que os haya sido útil!
Un saludo!

lunes, 23 de marzo de 2020

Suma flores e insectos


Hola a todos! 

Hoy os propongo unas actividades para practicar la suma

Para ello es necesario que el niño haya adquirido el conteo, al menos hasta la suma o total. 

Por ejemplo: si sumamos 2 + 2, el niño o niña ha de saber contar hasta 4, ya que vamos a presentarle esa cantidad. 

Si un niño sabe contar hasta 10, podemos programar sumas que como máximo den ese resultado. 

Nuestras actividades van a ser manipulativas y van a requerir que los niños escriban el resultado y si presentan dificultades aún para realizarlo, os recomiendo que utilices cartulinas con números o tapones reciclados que también son muy útiles. 

Encontraréis dos láminas: una con flores y otros con insectos, empleareis la que más le motiven. 

En la parte superior hay una tarjeta para recortar y plastificar si podéis, eso dotará a nuestro material de más resistencia permitiéndonos usarlo muchas veces al mismo tiempo que también se podrá escribir el resultado en la tarjeta con un rotulador de pizarra blanca

Bajo esta tarjeta hay nueve cuadros con diferentes cantidad de insectos o flores, desde 1 hasta el 9.

Estas tarjetas se recortarán y si podemos se plastificarán. 

Procedimiento para realizar la actividad:

1. Colocar dos tarjetas cualquiera en los sumandos 

2. Contar los elementos de cada una de las tarjetas: primero una y después otra.

3. Contar los elementos de ambas (sumar en juntar)  obteniendo un resultado y verbalizando:

"Dos más tres, igual a cinco"

4. Escribir con un rotulador de pizarra blanca el resultado o colocar el resultado (tarjeta números o tapones)

Estas tarjetas también las pueden usar para ordenarlas de mayor a menor o viceversa y asociarlas a números

Pincha en la imagen para descargarlas. 


A continuación os dejo unos vídeos sobre la suma de Happy Learning y Smile and Learn.



Espero que os haya resultado útil!

Un abrazo!

domingo, 22 de marzo de 2020

Planificadores semanales

Hola a todos! 

En este periodo de confinamiento es aconsejable adoptar rutinas y planificar nuestros días, sobre todo para los niños.

La realización diaria de actividades educativas ha de ser adecuada a las características de nuestros alumnos e hijos y es fundamental repartir éstas a lo largo de la semana, dejando el fin de semana para actividades más lúdicas, e incluso tiempo sin hacer nada, tiempo de aburrimiento.

Para ello he elaborado unos planificadores semanales que espero ayuden a organizarnos. 

1. Planificador semanal con fin de semana incluido


2. Planificador semanal días laborables. 

3. Planificador laboral con anotaciones importantes y semana próxima. 


4. Planificador de contenidos para Educación Primaria por áreas. 


¿Qué os han parecido?

Podéis descargarlos gratis en el siguiente enlace:


Y no os olvidéis marcar qué os ha parecido el post, es muy sencillo, hay varias opciones al final de esta entrada.

Muchas gracias!

viernes, 20 de marzo de 2020

Primavera: actividades educativas


Hola a todos y todas! 

Pues sí, parece que la primavera ha venido y nadie sabe cómo ha sido (A. Machado)

Y nosotros sin poder salir a dar un paseítos y darle la bienvenida que se merece! 

Toca ser responsable en esta situación tan grave que estamos viviendo y verla llegar desde nuestra ventana. 

Hoy es viernes 20 de marzo, seguimos teleeducando y teleaprendiendo, así que no podemos hacer un gran árbol lleno de flores y pájaros para colocarlo en nuestro rincón de la clase y optaremos por realizar actividades en nuestros hogares. 

Comenzaremos como de costumbre con varios vídeos sobre la primavera.

Con Plin Plin cantaremos y bailaremos una canción sobre la primavera.


Veremos un capítulo sobre la llegada de la primavera con Caillou de ClanTV:


Los cambios de nuestro entorno y los animales , de Genius Kids:



Repasaremos las estaciones del año con un vídeo de Smile and Learn y Luna Creciente:




En este vídeo de la Agencia Espacial Europea los más mayores podrán aprender por qué existen el día, la noche y las estaciones:

 
Conoceremos las partes de una planta con este vídeo de Smile and Learn:


A continuación os dejo un cuaderno descargable en PDF sobre la primavera elaborado con pictogramas de Arasaac.

Objetivos didácticos que podéis trabajar con él:
  • vocabulario sobre la primavera
  • partes de una planta
  • lectura
  • asociación imagen-imagen
  • asociación imagen-palabra
  • conteo del 1 al 9






Descarga pinchando aquí el cuaderno sobre LA PRIMAVERA

Para terminar la jornada os propongo crear una mariposa con tubo de papel higiénico reciclado, pintarla con muchos colores y decorar nuestra ventana! 


Y si queréis seguir creando y decorando, aquí tenéis una idea muy sencilla para hacer guirnaldas:


jueves, 19 de marzo de 2020

Día del padre


Hola a todos! 

Hoy se celebra el Día del Padre, de San José. 
En muchos centros se opta por no celebrar este ni el de la madre, si no el Día de la Familia para no crear malestar en alumnos que no cuentan con esa presencia paternal.

Actualmente la diversidad de composición en las familias es evidente y hemos ser conscientes de cada situación particular. 

Aun así, si decidimos homenajear a nuestros papis, papás o papitos aquí os dejo algunas actividades que podemos realizar con los niños.

El blog En la escuela caben todos comparte esta tarjeta tan bonita para colorear y regalar, además está adaptada con pictogramas de Arasaac
Podéis descargarla pinchando aquí

Si preferís hacer algo tridimensional para representar se todos los miembros de la familia, podéis optar por esta manualidad  de Super Simple, podemos representar a todos los miembros de esta familia tan famosa de tiburones que suele encantar a los más pequeños.



Y ahora os presento el recurso que he elaborado: se trata de Cartas con animales con distinto tamaño, uno representa al padre o madre, o incluso hermano mayor, y el otro a la cría.

Los objetivos educativos de esta actividad son varios:

  • diferenciar tamaños: grande/pequeño
  • agrupar animales según criterio dado, en este caso, según su tamaño
  • adquirir vocabulario sobre los animales
  • clasificar animales según sean domésticos o salvajes
  • emplear diminutivos o aumentativos
Podéis emplearlo para presentar y manipular las cartas y también para jugar a por ejemplo, las parejas.
Se reparten un número de cartas a cada jugador, iremos volteando cartas por turnos hasta que salga una pareja, el jugador que haya volteado esta última se llevará la pareja.
Cuando se terminen las cartas, se volverán a repartir las del mazo.

Podéis descargar este recurso gratuitamente pinchando aquí.

Si estáis interesados en seguir trabajando sobre la familia os recomiendo este cuento gratuíto: Las aventuras de Minicornio


Espero que os sea útil y dejéis vuestro comentario más abajo, opinando qué os parece.



miércoles, 18 de marzo de 2020

FORMAS GEOMÉTRICAS



Buenos días!
Hoy trabajaremos las formas geométricas básicas:
  • cuadrado
  • círculo
  • triángulo
1. Comenzaremos con la visualización de varios vídeos educativos sobre las formas geométricas:








2. Tras estos vídeos realizaremos algunas actividades gráficas utilizando este cuadernillo PDF. Bos centraremos sólo en las formas más sencillas:

  • cuadrado
  • círculo
  • triángulo

3. Y ahora a JUGAR!

Recortaremos formas geométricas en cartulina, papel, goma de eva, preferiblemente de colores.
Si seremos 3 jugadores, pues de 3 de cada tipo. El objetivo es que cada jugador tengan las mismas figuras geométricas.
Comenzará el jugador más joven a diseñar sobre un folio una composición con sus figuras y el resto deberá imitarlas. El primero en realizarlo correctamente será el que inicie el diseño.

Con esta actividad desarrollaremos atención, orientación espacial y creatividad!

¿Qué os parece la propuesta para hoy?

Si necesitáis más actividades os recomiendo:

1. Lectura del Pollo Pepe y las formas. Descúbrelo pinchando aquí.

2. Realizar formas con churros de plastilina, cuerdas o limpia pipas.


3. Realizar series con gomets.




Espero que esta propuesta os haya sido útil!








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