miércoles, 29 de abril de 2020

El colegio: dependencias y personas

Buenos días!

Hoy os traigo un material para aprender vocabulario básico sobre el colegio elaborado con imágenes de Arasaac, descargable en PDF.

Actividades que encontraremos:
- Identificación de imágenes
- Lectura de palabras
- Asociación de imagen- imagen
- Asociación imagen- palabra (para aquellos alumnos iniciados en lectoescritura)



Consta de 17 páginas destinado a adquirir el siguiente vocabulario referido a personas y dependencias de un centro educativo:

  • colegio
  • clase
  • patio
  • gimnasio
  • comedor
  • biblioteca
  • alumno
  • alumna 
  • fila
  • maestro
  • maestra
  • conserje
  • monitor
  • monitora
  • limpiadora
Podréis descargarlo, imprimirlo y plastificar las tarjetas para reutilizarlas una y otra vez, pinchando aquí:


Un saludo! 


domingo, 26 de abril de 2020

Recomendaciones para niños y niñas con TEA durante la epidemia COVID-19


Hola a todos! 
El Ministerio de Sanidad ha publicado una infografía con recomendaciones para los niños y niñas con TEA durante la epidemia por Covid-19. 

Aspectos que se deben cuidar como cualquier niños:
  • alimentación saludable
  • horario de sueño
  • actividad física diaria
En sus rutinas diarias, mejor proponer que imponer:
  • Mantener rutinas en sus agenda
  • Distribuir espacios para cada actividad
  • Usar pictogramas asociados a actividades
  • Uso responsable medios TIC
  • Consolidad lo aprendido
  • Alertas a los cambios de conducta
  • Actividades basadas en juegos
Propuesta de actividades:
  • preparar comida
  • circuitos caseros
  • baños relajantes
  • para los más pequeños:
    • juegos estimulación sensorial
    • juegos manipulativos
  • para los más mayores:
    • juegos de disfraces
    • pinturas, plastilina
    • juegos de mesa
  • salidas a la calle:
    • llevar el certificado de discapacidad o prescripción




Podéis descargar la infografía pinchando aquí: DESCARGA INFOGRAFÍA TEA


sábado, 25 de abril de 2020

Indicaciones para las salidas de los niños durante el estado de alarma

El confinamiento es una medida extraordinaria de salud pública adoptada por el Gobierno de España para controlar la epidemia de COVID-19. 

Después de cinco semanas de confinamiento, dada la tendencia a la mejora progresiva de la situación y teniendo en cuenta que el confinamiento tiene un impacto en el bienestar de la población en general, se plantean algunas medidas de flexibilización. 

Realizar un paseo diario es beneficioso para la salud y el bienestar de la población infantil ya que:
  •  puede mejorar su salud emocional, 
  • permite a los menores llevar una vida más activa físicamente y disfrutar del aire libre, y
  •  previene algunos de los problemas asociados al confinamiento. 
  • Además, mejora el bienestar social y familiar.
Dados los beneficios asociados a los paseos, y teniendo en cuenta el derecho a la protección de la salud de toda la población, el derecho a la protección de la infancia y el derecho de los niños y niñas al esparcimiento y las actividades recreativas, se permite realizar una salida controlada y voluntaria de la población infantil, como nueva medida dentro del Estado de Alarma. 

Es importante que las salidas se realicen siguiendo las indicaciones que se recogen en esta guía y cumpliendo las medidas de prevención, con el objeto de que además de responder al derecho de protección de la salud y la mejora del bienestar y el desarrollo de la población infantil, se haga con la seguridad necesaria para que no repercuta negativamente en la evolución de la epidemia.

Estas salidas se realizarán desde el domingo 26 de abril del 2020 a las 9:00 de la mañana.

Aquí podéis descargar la guía publicada por el Ministerio de Sanidad



viernes, 24 de abril de 2020

El circo: lee y colorea


Hola a todos/as!

Hoy os traigo otro material educativo relacionado con el circo elaborado con imágenes del portal Arasaac.


El objetivo de este material es mejorar la lectura comprensiva a través de la lectura de textos cortos referidos a profesiones que trabajan en el circo.

Consiste en 5 lecturas referidas a distintas escenas circenses referidas a:

 El circo


El payaso Pepe


Juan el equilibrista

Ana la trapecista


Manuel el domador




¿Qué os parecen? Deberéis leer el texto y colorear siguiendo la información del mismo.

Como siempre podéis descargarlas de manera gratuíta pinchando en el enlace que encontraréis a continuación. 

Espero que os sea útiles, y si compartís, no olvidéis cirtarme.

Un abrazo y cuidaros mucho.

jueves, 23 de abril de 2020

Marca páginas para celebrar el Día del libro

Hola a tod@s! 

Hoy se celebra el Día del Libro y para celebrarlo os traigo unos marca páginas para descargar gratuitamente. 

En el enlace de descarga encontraréis 6 modelos distintos y diversos para adaptarse a todos los intereses. 

Espero que os gusten y os acompañen en vuestras maravillosas historias. 

Con cuál os quedáis? 
Espero vuestros comentarios! 


miércoles, 22 de abril de 2020

Tarjetas conteo: el circo



Hola a todos!

Hoy os traigo un material para descargar, imprimir, plastificar y contar!

Aunque si no disponéis ni de impresora, plastificadora y demás recursos, podéis trabajar directamente sobre el PDF.



Es una material muy sencillo pero fundamentado en nuestro centro de interés semanal: el circo.

Encontraréis una serie de 6 láminas con cuatro tarjetas cada una. En cada tarjeta se representa un número determinado de objetos relacionados con el circo y a su derecha, tres casillas de opciones.


El objetivo es contar los dibujos y señalar el número al que corresponde la cantidad: poniendo una pinza, una ficha, un gomet, rodeándolo... como mejor os venga.



Un total de 24 tarjetas que podéis descargar en el siguiente enlace:


Este material ha sido elaborado con imágenes gratuítas de Freepik.


martes, 21 de abril de 2020

El circo: ordena palabras para formar oraciones

Hola a tod@s! 

Seguimos con nuestra semana temática sobre el circo.

Ayer publiqué un material para trabajar el vocabulario básico sobre este tema, y hoy, para los más avanzados, vamos a construir oraciones a partir de palabras.

He elaborado un material de 6 láminas en las que a partir de una imagen y varias palabras, se deberán ordenar para construir oraciones que tengan sentido. 

Una pista: comienzan con mayúsculas y terminan con un punto

Qué os parece? 

Podéis descargarla pinchando en el siguiente enlace:


Imagenes de www.freepik.es

lunes, 20 de abril de 2020

El circo: vocabulario básico



Hola a todos/as!

Hoy vamos a comenzar a trabajar un nuevo centro de interés que le encanta tanto a pequeños como a mayores: el circo.

Vamos a comenzar con algunos vídeos con canciones y cuentos sobre el circo:

1. Canción sobre el circo de Plim Plim


2. Un día de circo:

3. Canciones Había una vez..un circo:

4. Cuento: el payaso del circo:

5. Madagascar 3. Os recomiendo ver esta película, aquí tenéis el trailer.



Y ahora pasaremos a el material para descargar. Se trata de un PDF de 10 láminas con imágenes sobre personajes y elementos del circo asociados a sus palabras.
El objetivo es aprender vocabulario, describir personajes y acciones, porque si algo no puede faltar en el circo, es alegría y movimiento.

                                 


  • carpa
  • presentador
  • ticket
  • payaso
  • mago
  • forzudo
  • león
  • foca
  • oso
  • malabarista

Espero que os sea útil.


domingo, 19 de abril de 2020

Policán 4: Policán y Chikigato


Hola a todos!

Seguimos confinados y este estado se sigue alargando. Espero que os encontréis bien junto a vuestra familia.

Hoy os traigo un libro con su súper hèroe que nos encanta: Policán.

Ya lo habréis visto muchas veces por este blog, así como a El capitán calzoncillos, del mismo creadro: Dav Pilkey.

Policán 4 es el cuarto título de la saga de este híbrido entre policía y perro. Un éxitoso libro cómic de Literatura SM muy divertido que seguro hará el confinamiento más llevadero. En este caso Policán viene acompañado de Chikigato, un minino muy fiel a nuestro protagonista.

Es una historia sobre el bien, el mal y heroicidades diversas que consta de 256 páginas a todo color y está dirigido a niños y niñas con un nivel lector de 6 años.

Aquí podéis leer más sobre su título anterior:    Policán 3

Una de las actividades que aparecen al final del libro es una secuencia para dibujar a los protagonistas de esta divertida y emocionante aventura, paso a paso. En ella me he basado para dejaros un dibujo para todos aquellos pequeños fans que quieran desacargarlo, colorearlo y compartirlo. 
¿Qué os parece la actividad para la tarde del domingo? ¿Os animáis?

Recordad: todo saldrá bien!

miércoles, 15 de abril de 2020

Personas que nos cuidan: lecturas comprensivas



Hola a todos!

¿Cómo lleváis el comienzo del tercer trimestre? ¿Y el confinamiento?

Ya llevamos más de 30 días y se va haciendo cada vez más duro, sobre todo cuando nos damos cuenta de que quizás no nos incorporemos a nuestros centros educativos.

Pero no hay que desanimarse, aunque no es fácil.

Yo sigo creando recursos para mi alumnado, y compartiéndolo en el blog por si a alguien le puede resultar interesante.

En esta ocasión os dejo una segunda parte del material Personas que nos cuidan.

Como os habré comentado en más de una ocasión, es importante y justo crear actividades y recursos educativos que se adapten a las distintas capacidades de nuestro alumnado, según postula el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)

Pues bien, en esta ocasión el material está destinado a aquellos alumnos que ya están iniciados en el proceso lectoescritor y el objetivo es mejorar éste y la comprensión lectora. El elemento motivador: profesionales que nos cuidan.

Actividades que encontraréis:

- 2 lecturas para completar con vocabulario observando la lámina
- 2 lecturas para colorear un dibujo  siguiendo instrucciones
- 2 láminas con vocabulario: instrumentos que utilizan distintos profesionales
- 2 sopas de letras para reforzar el vocabulario trabajado anteriormente y la atención

Todo ello dedicado a todos aquellas personas que diariamente trabajan por nosotros, para cuidarnos, ayudarnos, mantener la higiene del exterior y, sobre todo, curarnos.
Ojalá que todo acabe pronto.
Un abrazo y por favor, seguid las recomendaciones de higiene y quedaos en casa.



jueves, 9 de abril de 2020

Alumnado TEA: Orientaciones para planificar la respuesta educativa


Hola a tod@s!

Hoy quiero compartir con vosotros una guía muy interesante publicada en 2019 por Educastur y coordinada por el Servicio de Ordenación, Evaluación y Equidad Educativa de la Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias.

Se trata de ALUMNADO CON TEA. Orientaciones para planificar la respuesta educativa. Propuestas inclusivas para intervenir en Infantil, Primaria y Secundaria.

¿Qué podemos encontrar en esta guía? Aquí tenéis un resumen:

1. Introducción
2. Conceptualización TEA
3. Señales de alerta
4. Intervención educativa: escolarización, evaluación, metodología, apoyos.
5. Respuesta educativa a nivel de centro y por etapas, transición entre etapas.
6. Colaboración familia y profesorado: modelo centrado en la familia.
7. Bibliografía
8. Glosario
9. Anexo: prácticas focalizadas.


Un aspecto muy interesante de esta publicación es que introduce un cambio de perspectiva respecto a la idea de “necesidades educativas”. Aparece  el concepto de necesidades educativas especiales del profesorado, determinantes para conseguir una trayectoria de éxito en la escolarización de este alumnado por varios motivos:
  • Se necesitan profesionales comprometidos, que no dejen de investigar y de formarse. En el autismo, son continuas las novedades en cuanto a su etiología, intervención… y por ello nunca se sabe lo suficiente sobre esta realidad. 
  • Se necesitan profesionales extremadamente empáticos, que sean capaces, por ejemplo, diariamente de esforzarse por comprender el porqué de determinada conducta o de cómo hacer comprensible a su alumnado determinada información. 
  • Se necesitan profesionales capaces de entender que su trabajo no se circunscribe a su alumnado sino también a sus familias, respetando y conociendo su situación emocional y su experiencia vital. 
  • Se necesitan profesionales que sean capaces de trabajar en equipo, de pedir ayuda y compartir el día a día con este alumnado.
Podéis descargarla pinchando en la imagen (redireccioado a la web de EDUCASTUR)





Si estáis interesados en seguir leyendo más ARTÍCULOS RELACIONADOS sobre TEA: pinchad en el siguiente ENLACE

miércoles, 8 de abril de 2020

Recursos para crear actividades accesibles para todos



Hola a tod@s!

Ahora que estamos creando una multitud de actividades educativas para todos los alumnos, con diferentes capacidades e intereses, la accesibilidad al contenido y los aprendizajes on line han de ser una prioridad, para garantizar la participación de todos.

Con el objetivo de ofrecer recursos, herramientas y orientaciones para elaborar recursos accesibles, desde el Área de Inclusión Educativa del CNIIE (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) se ha publicado una recopilación muy recomendable para creador de contenido educativo.

El entorno de comunicaciones generalmente da por supuesta la capacidad de oír y hablar. 
El entorno educativo apenas prevé soluciones para otras formas de aprendizaje. 
Y lo mismo sucede en todos los ámbitos”. 
(QUINN, G y DEGENER, T, (2002: 12) 

Todos las herramientas con gratuítas y se pueden descargar desde Internet, así que es un buen momento para echarle un vistazo y probar aquellas que nos resulten interesantes.

Las imágenes empleadas son del portal de ARAASAC para facilitar la comunicación y accesibilidad cognitiva a todas las personas que presentan dificultades en su inclusión en cualquier ámbito, y de las capturas de pantalla de los distintos recursos recomendados.

En el documento podéis encontrar los siguientes apartados:
  1. Contextualización
  2. Introducción
  3. Orientaciones y herramientas para hacer más accesibles las propuestas educativas
  4. Diseño Universal del Aprendizaje (DUA)
Podéis descargar el documento en tres versiones:
  • con imágenes
  • sin imágenes
  • en MP3
Pincha en el icono para descargar el documento en varios formatos


ajustes razonables

martes, 7 de abril de 2020

Personas que nos ayudan



Hola a todos/as!

Hoy os traigo un recurso centrado en las personas que nos ayudan a diario y que en situaciones de crisis se juegan su salud para mantenernos sanos y a salvo.

Me refiero a sanitarios, fuerzas de seguridad, personal de limpieza e higiene y aquellos que nos ayudan con nuestros desplazamientos.

Todas las imágenes empleadas son de el Portal Arasaac.

El material lo podéis descargar como siempre en formato PDF de manera gratuita y utilizar el cualquier dispositivo informático, aunque podéis imprimir, plastificar y manipular las tarjetas como ya os comentaré más adelante.

Las actividades son como siempre versátiles, inspiradas en  el Diseño Universal de Aprendizaje, pudiéndose utilizar con distintos niveles de dificultad para intentar adaptarse a las diferentes capacidades de los niños.

Objetivos:

  • Adquirir vocabulario referido a profesiones:
    • bombero
    • policía
    • soldado
    • enfermero
    • doctora
    • barrendero
    • basurero
    • taxista
  • Lectura de palabras referidas a profesiones
  • Lectura de oraciones de 5 palabras con similar estructura (podremos reducirla a las 3 primeras)
    • artículo
    • sustantivo
    • verbo
    • artículo
    • sustantivo
  • Identificar el objeto que utiliza cada profesional.

Actividades:
láminas de profesiones

- 4 láminas para identificar 8 profesiones con palabra asociada en mayúscula:
  • Nombrar al personaje
  • Leer al personaje
  • Describirlo
  • Crear una oración con el mismo
  • Elegir cuál le gusta más y por qué    

-8 láminas con tarjetas para formar oraciones (3 y 5 elementos). 
  • En este caso se pueden recortar, desordenar y volver a ordenar. 
  • También, si disponéis de encuadernadora, podéis crear un libro móvil de oraciones.

-  8 Tarjetas para identificar el objeto que utilizar los personajes:
  • Recortar, plastificar y marcar con rotulador de pizarra blanca o pinza el objeto que utiliza la persona para realizar su trabajo.


Actividades on-line creadas en el portal Educaplay:








Si estáis interesados en seguir trabajando las PROFESIONES, os dejo otro recurso referidos a las mismas, pero protagonizados por mujeres; pinchad en la imagen para acceder.


Espero que os sea útil! Un abrazo!


domingo, 5 de abril de 2020

7 consejos para prevenir la propagación del Covid-19


Hola a tod@s! 

Como perfil público me encuentro con el deber de difundir y recordaros, cómo evitar la propagación del detestable virus que nos mantiene confinados en casa. 

Aquí podréis recordar en 7 carteles, como evitar contagiar y ser contagiados por  Covid 19. 

Están basados en recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS). 

1. Lavarnos las manos frecuentemente. Este hábito es fundamental crearlo en los niños, independientemente de esta situación de contagio. 
Adquirir el hábito de lavarse las malos al llegar de la calle y antes de comer evitará muchas infecciones, tanto en niños como en adultos. 
2. Evita tocarte ojos, nariz y boca. Mucho más complicado para los peques, por ello es fundamental que permanezcan en casa. 

3. Si tosemos o estornudamos, usar un pañuelo y desecharlo.
Ahora, los síntomas de la alergia a distintos pólenes, pueden confundirse con los del coronavirus, tranquilidad! 

4. Evitar estar en contacto con muchas personas. Si salimos a comprar, que sea un miembro de la familia, manteniendo las normas de seguiridad básicas para evitar contagios: 
- usar guantes
- llevar boca y nariz tapadas
- mantener distancia entre personas de más de un metro
- evitar horarios de más afluencia

5. Si crees que estás contagiado, aíslate en casa y ponte en contacto con autoridades sanitarias. 
6. Si los síntomas se complican, te derivarán a un centro médico. 
7. Ojo con la información falsa y bulos que campan a sus anchas por redes sociales. 
No creas todo lo que lees, sigue las orientaciones de expertos sanitarios y fuerzas de seguridad. Muchos bulos y timos existen actualmente. 

Creo que ya hemos pasado lo peor pero que no hay que bajar la Guardia. 
Seguid así porque lo estamos haciendo muy bien
Cuidaros. 

Entrada destacada

Acentuación de palabras

  Hola a todos/as! Quiero compartir con vosotros un material que he elaborado para ayudar a los alumnos a aprender e interiorizar las norm...

Obtén tu cupón descuento de un 10% con el código APOYOINCLUSION10

Infanity