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Mostrando entradas de julio, 2020

Prueba Prime Student

Agendas escolares curso 2020-21

Hola a tod@s!
¿Cómo lleváis las vacaciones? ¿Estáis preparando el próximo curso, o sois de los que lo hacéis en septiembre?
Yo estoy mirando agendas y... ¡me gustan casi todas! así que aún no me he decidido por ninguna.
He seleccionado varios modelos que me encantan y los he incluido en mi escaparate de Amazon.
Encontraréis el enlace pinchando sobre la imagen. ¿Con cuál os quedarías? ¿Os decidís por alguna?
Espero vuestros comentarios al final de este post!

Agenda clásica grande 2020-2021 Día por página - Haz que pasede Mr. WonderfulAgenda escolar diaria con 368 páginas de papel de 80 gr.
Frases diarias motivacionales, separadores con pestaña para cada mes y bolsillo interior transparente.
Horarios, calendarios, tablas de ahorro y cierre con goma elástica.
Blocs de notas adhesivas con formas, 8 hojas de pagtinas, planificador mensual.
Peso: 740 gr Medidas del producto: 17 x 22,1 x 2,8 cm


Agenda escolar 2020/2021 A5 Semana vista Friends, Grupo Erik 12 mesesSi eres fiel seguidor de la famosa serie…

Modelo de programa específico

Hola de nuevo!
Dado el éxito que ha tenido este modelo de programa específico, os dejo el enlace de descarga en formato PDF para imprimirlo y rellenarlo, aunque después habrá que pasarlo a nuestro querido Séneca.
Los programas específicos (PE) son el conjunto de actuaciones que se planifican con el objetivo de favorecer el desarrollo mediante la estimulación de procesos implicados en el aprendizaje con el objetivo de facilitar la adquisición de las competencias clave.

Estos PE pueden referirse a la estimulación de:
percepciónatención  memoria, inteligencia,metacognición,estimulación y/o reeducación del lenguaje y la comunicación:conciencia fonológica,autonomía personal y habilidades adaptativas,habilidades sociales,gestión de las emociones,autocontrol, autoconcepto y autoestima...  La aplicación de esta medida específica a de quedar recogida en el informe de evaluación psicopedagógica.


La elaboración de los programas específicos (PE) en Andalucía se regirá por lo establecido en las Instruc…

Competencias que debe fomentar la escuela

Hola a tod@s!
En otra entrada anterior os hablé de las finalidades de la educación recogidas en el libro Escuelas creativas de Ken Robinson, la educación tendría un fin económico, social, cultural y personal.



Pues bien, de estos cuatro fines surgen 8 competencias o capacidades, que el alumnado debe desarrollar para tener éxito en la vida desde el comienzo de su educación, practicándolas a lo largo de toda su vida:
K. Robinson establece las siguientes:
Curiosidad: capacidad de hacer preguntas y de explorar cómo funciona el mundo.Creatividad: capacidad de generar nuevas ideas y ponerlas en práctica.Crítica: capacidad de analizar información e ideas y elaborar argumentos y juicios razonables.Comunicación: capacidad de expresar sentimientos y pensamientos con claridad y confianza en una diversidad de medios y formas.Colaboración: capacidad de colaborar constructivamente con otras personas.Compasión: capacidad de ponerse en la piel de otra persona y actuar en consecuencia.Calma: capacidad para…

Distintas capacidades, distinto nivel ejecución

Hola a tod@s!
Hoy os muestro una propuesta de actividades partiendo de un mismo material educativo: libro móvil con dos formatos ( editorial Santillana) , tapones con letras ( ya os mostré anteriormente cómo crearlos) y letras cursivas en goma Eva ( no os puedo decir dónde encontrarlas).
Esta actividad va dirigida a dos alumnos con dos niveles de competencia curricular: Nivel 1: aún no conoce todas las vocales en mayuscula y las confundeNivel 2: conoce vocales y consonantes.Los objetivos son distintos obviamente, en el primer caso identificar y leer vocales, posteriormente escribir; en el segundo formar palabras a partir de letras, lectura palabras y posterior escritura.
Las actividades variarán aunque comparten material y también objetivos comunes: Aumentar periodo atencionalDesarrollar la percepción visualIdentificar grafías y asociarlas a su fonemaDesarrollar el placer por la lecturaEn el primer nivel elegiremos una imagen con palabra y colocaremos las consonantes en el libro, el alumno…

El cuerpo. Mi primer libro animado

Hola a todos!
Os presento un libro infantil sobre el cuerpo humano de la editorial SM, que en septiembre utilizaré en el aula para trabajar los siguientes objetivos educativos: adquirir vocabulario relacionada con el propio cuerpo y el de los demásconstruir oraciones cortas que realizan los personajes: verstirse, lavarse los dientes, comer, ducharse...identificar imágenes en una ilustración, favoreciendo procesos cognitivos como atención o memoriadesarrollar la psicomotricidad fina manipulando sus solapasadquirir conceptos espaciales arriba/abajo, derecha/izquierdafomentar el placer por la lecturay seguro que a vosotros se os ocurren muchísimas más.


Es un recurso muy recomendable, para trabajar conceptos relacionados con el cuerpo humano, por lo que en el aula es idóneo para estos proyectos o unidades didácticas. 

Como podréis ver en las fotos, yo lo he complementado con tarjetas de imágenes del cuerpo humano y pompones de colores.
A lo largo de sus 12 páginas de cartoné los niños y niñas …