Prueba primero, paga después

lunes, 24 de mayo de 2021

Lengua de signos española para familias.

 

Esta iniciativa ha surgido del deseo compartido entre Huawei y la Fundación CNSE de crear un recurso en línea para que las familias aprendáis y uséis lengua de signos española desde vuestras casas, y a vuestro ritmo; y para que podáis disfrutar de la inestimable experiencia de contar cuentos a vuestros hijos e hijas sordos aprendiendo algunas estrategias claves para hacerlo.

Los contenidos están organizados en estos dos grandes bloques o apartados:


Aprende lengua de signos española:

Un espacio para aprender lengua de signos española en el que familiares y personas cercanas a niños y niñas sordos practiquéis y resolváis dudas sobre el uso de esta lengua. En el encontraréis vocabulario, un poco de gramática de la lengua de signos española (orden de los signos al hacer una frase, cómo hacer preguntas, etc.) y ejemplos de conversaciones sobre temas habituales en la comunicación con los más pequeños (la llegada de un cumpleaños, la hora de levantarse, del baño, etc.), con ejercicios y actividades para practicar lo que habéis aprendido.


Además, algo muy importante es que las personas que aparecen en los vídeos son personas sordas, bilingües y expertas en lengua de signos, lo que hará que aprendáis de modelos muy competentes en esta lengua y os deis cuenta de lo capaces que son las personas sordas como vuestro hijo o hija.

¿Cómo contar cuentos?

En este otro bloque de contenido vais a daros cuenta de por qué es importante contar cuentos a vuestros hijos e hijas sordos, para qué sirve la lengua de signos a la hora de contar cuentos y, además, cosas más prácticas como estrategias visuales para comunicaros y trucos muy útiles para contar cuentos. También, vais a encontrar una relación de cuentos con protagonistas sordos , tan importantes para que vuestros hijos e hijas sordos se sientan identificados y valorados; y por último algunas aplicaciones y páginas web útiles para contar cuentos


¿Conoceis Storysign? Es una aplicación muy atractiva para niñas y niños sordos. Gracias a ella, usando un teléfono móvil o una tableta, familias y peques pueden ver la traducción en lengua de signos de una serie de cuentos infantiles que les van a encantar. Fue creada por Huawei, ¡y con la lengua de signos que vais a aprender seguro que seréis capaces de contar cuentos como los de esta aplicación de Huawei!

Os dejo enlace a esta magnífica página:

Lengua de signos española para familias

domingo, 23 de mayo de 2021

Tarjetas trabadas pr-pl


Hola a todos y todas!

Sigo ampliando mi llavero de trabadas formado por 15 tarjetas en las que incluyo una imagen de Arasaac y la palabra correspondiente.

En este caso son 15 tarjetas, 15 palabras que contienen las sílabas que contienen el sinfón pl o pr.

He incluído una variante a la actividad; otro conjunto de tarjetas pero sin palabra, sólo con el espacio. Las palabras están en otra cuadrícula para recortar y asociar a la palabra.

Así desarrollaremos la autonomía en la realización de la actividad y  mejoraremos los procesos atencionales.

 

Como supongo ya sabréis, estas tarjetas las tengo recortadas y plastificadas, en un llavero junto con las sílabas en cartulina de color para clasificar y reforzar su identificación y lectura.

Todo formando un llavero que se va ampliando!
 
 

Como os he comentado al principio de este post, esta es la tercera entrega, si aún no conocéis las anteriores, pinchando en las imágenes podréis visitar el post donde se pueden descargar de manera gratuita.

Como siempre os recuerdo, vuestros comentarios los agradezco muchísimo, ya que mis recursos son gratuítos. Así que ya sabéis, si os gustan, comentad y compartid el enlace al blog. Os estaré muy agradecida.


Un abrazo!!!!

 

domingo, 16 de mayo de 2021

Me gusta viajar


 Hola a tod@s!

Se va acercando el final del trimestre, ya va oliendo a verano y preparamos el último centro de interés los viajes.


En este caso he elaborado dos cuadernillos, uno de presentación de contenidos y otro para completar con lo aprendido para el alumnado, con imágenes de Arasaac.

Los contenidos que se abordan son los siguientes:

  1. Diferentes destinos de vacaciones:
  2. Preparación del viaje:
  3. Distintos medios de transporte:
  4. Vacaciones en el campo o montaña: actividades
  5. Vacaciones en la playa: actividades
  6. Me cuido en la playa o piscina
  7. Vacaciones en la ciudad: actividades
  8. Monumentos y ciudades famosos
¿Qué os parece? ¿Os resulta interesante?
Podéis descargar gratuitamente como siempre. Y no olvidad dejar vuestro comentario con vuestra opinión, me haría mucha ilusión.

Gracias.



Otros recursos para descargar sobre el verano:





viernes, 14 de mayo de 2021

Escala SIS-C de Evaluación de las Necesidades de Apoyo para niños y adolescentes con discapacidades intelectuales y del desarrollo


Proyectos de Investigación del Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO; PSI2012-36278) y de la Junta de Castilla y León (SA120U13)

Publicaciones del INICO

Instituto Universitario de Integración en la Comunidad Universidad de Salamanca, Salamanca, 2021

Autores:
Miguel Ángel Verdugo Alonso
Benito Arias Martínez
Verónica Marina Guillén Martín
Antonio Manuel Amor González
Virginia Aguayo Romero
Eva Vicente Sánchez
Pedro Jiménez Navarro

Colección Herramientas 18/2021 (Distribución gratuita) 1ª Edición: 2021

INDICE:

I. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL DESDE EL MODELO DE APOYOS
2. LOS APOYOS Y SU PLANIFICACIÓN INDIVIDUALIZADA
3. EL CONSTRUCTO DE NECESIDADES DE APOYO: DEFINICIÓN Y FACTORES INFLUYENTES
4. NECESIDADES DE APOYO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

II. PROCEDIMIENTO DE DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE LA SIS-C

III. IMPLICACIONES PRÁCTICAS

IV. LA ESCALA DE INTENSIDAD DE APOYOS PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES (SIS-C)

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

VI. ANEXO: EJEMPLO RESUELTO

Este documento se encuentra disponible de manera gratuita en la página web del INICO, desde donde se podrá cumplimentar la escala electrónicamente.



lunes, 10 de mayo de 2021

Un bosque en el aire. Premio El Barco de Vapor 2021.

 


Hola a todos/as!

Hoy os presento el libro ganador de la 43ª edición del Premio SM El  Barco de Vapor , escrito por Beatriz Osés.

El jurado ha elegido este libro porque "mezcla una realidad cercana y actual con historias llenas de imaginación, apuesta por el esfuerzo colectivo para recuperar la conexión con la naturaleza y nos muestra unos personajes de diferentes generaciones que, igual que los árboles de distintas especies, conviven y crecen juntos".


Un libro destinado a niños con un nivel lector de 8 a 10 años, segundo ciclo de Educación Primaria e ilustrado por Luna Pan.

Consta de 168 páginas (encuadernación rústica) o 152 (encuadernación cartoné).

El protagonista es Borja, un niño de 12 años que convive con su padre en la ciudad. Los negocios de su padre comienzan a ir mal y el abuelo les ofrece su herencia en vida a cambio de reforestar un terreno con 10.000 árboles.

Ambos aceptan el trato a regañadientes ya que no les gusta trabajan en el campo. Aprenderán a plantar, a conocer la naturaleza y la vida en la aldea con la ayuda de todos lo vecinos.

En esta historia, padre e hijo estrechan lazos con el abuelo y descubren la magia de la naturaleza.


En la página de Literatura SM tenéis el primer capítulo para poder descargar y leer, así como recursos didácticos para trabajar este libro en el aula:

  • fichas para el alumno
  • fichas para el profesor

Contenidos relacionados:

  • conservación de la naturaleza
  • protección medio ambiente
  • relaciones familiares
  • leyendas
  • trabajo en equipo

domingo, 9 de mayo de 2021

Láminas familias diversas


Hola a tod@s!

El próximo 15 de mayo se celebra el Día Internacional de la Familia, y como todos los años, los conmemoramos en el cole.

El 20 de septiembre de 1993 la Asamblea General de las Naciones Unidas decide que el 15 de mayo de cada año se celebre el Día Internacional de la Familia.

Entendemos que familia es el grupo primario del ser humano. 
Esto es así ya que la familia actúa como el primer grupo de personas con las cuales el ser humano que nace entra en contacto. 
La familia es el grupo responsable de cuidar y proteger al bebé pero también de integrarlo al mundo y de hacer que, a través de la enseñanza de prácticas, reglas y pautas de convivencia, pueda adaptarse exitosamente a las necesidades de la sociedad.

Nos centraremos en la diversidad de familias que existen, para fomentar el respeto a la variedad de situaciones familiares.

Los integrantes de las familias varían a lo largo de su existencia, aparecen nuevos miembros (hermanos, parejas...) y desaparecen por desgracia otros. Existen familias monoparentales y familias con dos miembros del mismo sexo, y es importante que se reconozcan como una diversidad natural .

Por ello he creado estas láminas para colorear, y completar (faltan las caras a casi todos los personajes que deberán ser dibujadas por los niños y niñas)


 
 
 
 

¿Qué os parecen? ¿Con cuál os identificáis? Seguro que existen más tipología de familias, pero con 8 creo que están casi todas representadas.

Si queréis más actividades sobre la diversidad familiar, os recomiendo este recurso educativos gratuito que ya habréis visto por aquí, pues lo trabajo bastante en clase.


Podéis descargarlas a continuación y recordad, si os parece interesante, compartid en vuestras RRSS, no el PDF.

Espero vuestros comentarios!


jueves, 6 de mayo de 2021

Mi cuerpo: cuadernillos descargables


Hola a todos!

Hoy os traigo otros cuadernillos imprimibles que he elaborado para mis alumnos y alumnas sobre las partes del cuerpo humano.

He realizado dos versiones:
- una para imprimir o presentar en una pantalla con contenidos esquematizados
- otra para imprimir y completar por el alumnado a modo de cuadernillo de trabajo

 

Los cuadernos constan de 8 páginas:

- Portada
- Partes en las que se divide en cuerpo
- Huesos y músculos
- Partes de la cabeza
- Los 5 sentidos
- Relación de sentidos con órgano y función
- Extremidades: derecha/izquierda
- Principales articulaciones





Os agradecería que compartieseis el enlace del blog, no el PDF, para que pueda llegarle a más personas y ayude a crecer al blog.

Si os interesa seguir aprendiendo y enseñando contenidos relacionados con el cuerpo humano, os recomiendo visitar los siguientes enlaces:


Juego magnético el cuerpo humano


Y si os interesa la REALIDAD AUMENTADA no os podéis perder este enlace


Espero vuestros comentarios!

Un abrazo!


Formas geométricas foam

   
Holaaaa!!! 

Hace unos días vi en un córner de mi supermercado una serie de juguetitos a 1€ ( y cómo no), me acerqué a mirar por si algo me servía para el aula. 

Y creo que acerté de lleno con este puzzle de foam a colores y formas geométricas porque es muy versátil, de 10 elementos (cada elemento contiene una forma en su interior)

Lo mejor: el precio, el tamaño (las fichas son ideales para manipular con una mano, ya que tienen un tamaño mediano y no pesan nada) y la versatilidad! 

Tiene el valor añadido de presentar dos texturas, una lisa y la otra rugosa, por lo que estimulan el tacto y podemos jugar a discriminar texturas a través del tacto.

Aquí tenéis algunas de las actividades que hemos hecho hoy:

- encajar piezas cuadradas
- sacar formas geométricas y volver a insertar las teniendo en cuenta la forma
- conteo: hasta 10
- clasificar por colores
- dibujar formas siguiendo silueta interior y exterior
- diferenciación de texturas
- realizar composiciones creativas

Y seguro que se os ocurren muchas más! 

Un básico a 1€ qué os parece? 

En estos enlaces podéis encontrar más recursos educativos que tienen como protagonistas a las formas geométricas:



No os olvidéis de compartir el enlace al blog en vuestras RRSS y dejar vuestra opinión en los comentarios.

Que tengáis un buen día!

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