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sábado, 17 de julio de 2021

Activos de aprendizaje: utopías educativas en construcción


Hola a todos/as!

Hoy os presento otro de los títulos de la biblioteca de Innovación Educativa de Literatura SM, Activos de aprendizaje: utopías educativas en construcción, de Fernando Trujillo Sáez.

¿Os habéis planteado hacia donde avanza la educación, la escuela? ¿Creéis que está retrocediendo? Hay muchos docentes que lo creen así, que cada día los niños y niñas se esfuerzan menos, aprenden menos.. . 

Fernando Trujillo nos presenta una serie de textos sobre aspectos clave de la educación presente, que mira hacia su futuro, unos activos de aprendizaje que aún están sin explorar.

El autor dedica sus cuatro primeros capítulos a los 4 grandes activos de aprendizaje, cada uno relacionado con una utopía educativa:

domingo, 11 de julio de 2021

Aprendizaje emocionante. Neurociencia para el aula

 
Hola a tod@s!

Estaréis de acuerdo conmigo en que como docentes nunca hay que dejar de aprender y actualizarnos para poder dar una atención educativa adecuada a nuestros alumnos. Es por este motivo por el que os presento este libro: Aprendizaje emocionante, de la gran Begoña Ibarrola y editado por Literatura SM en su colección Biblioteca de Innovación Educativa.

" Educar sin saber cómo funciona el cerebro es como querer diseñar un guante sin haber visto nunca una mano". Leslie Hart.


Como docentes y aspirantes a docentes, necesitamos tener conocimientos básicos sobre el mundo emocional, tanto personal como de nuestro alumnado, así como sobre el funcionamiento cerebral de los aprendices para poder optimizar nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje.

Este libro nos acerca a los descubrimientos más significativos de la Neurociencia de una forma sencilla y práctica a través de sus 8 capítulos:

lunes, 10 de mayo de 2021

Un bosque en el aire. Premio El Barco de Vapor 2021.

 


Hola a todos/as!

Hoy os presento el libro ganador de la 43ª edición del Premio SM El  Barco de Vapor , escrito por Beatriz Osés.

El jurado ha elegido este libro porque "mezcla una realidad cercana y actual con historias llenas de imaginación, apuesta por el esfuerzo colectivo para recuperar la conexión con la naturaleza y nos muestra unos personajes de diferentes generaciones que, igual que los árboles de distintas especies, conviven y crecen juntos".


Un libro destinado a niños con un nivel lector de 8 a 10 años, segundo ciclo de Educación Primaria e ilustrado por Luna Pan.

Consta de 168 páginas (encuadernación rústica) o 152 (encuadernación cartoné).

El protagonista es Borja, un niño de 12 años que convive con su padre en la ciudad. Los negocios de su padre comienzan a ir mal y el abuelo les ofrece su herencia en vida a cambio de reforestar un terreno con 10.000 árboles.

Ambos aceptan el trato a regañadientes ya que no les gusta trabajan en el campo. Aprenderán a plantar, a conocer la naturaleza y la vida en la aldea con la ayuda de todos lo vecinos.

En esta historia, padre e hijo estrechan lazos con el abuelo y descubren la magia de la naturaleza.


En la página de Literatura SM tenéis el primer capítulo para poder descargar y leer, así como recursos didácticos para trabajar este libro en el aula:

  • fichas para el alumno
  • fichas para el profesor

Contenidos relacionados:

  • conservación de la naturaleza
  • protección medio ambiente
  • relaciones familiares
  • leyendas
  • trabajo en equipo

domingo, 20 de diciembre de 2020

Libros para dejar bajo el árbol

Hola a tod@s! 

Como ya os he comentado anteriormente, considero muy adecuado incluir un libro infantil en los deseos a los Reyes Magos o Papá Noel. 

Existen maravillosos libros y álbumes ilustrados en el mercado de distintas temáticas y adaptadas a distintos niveles lectores, pero aquí os quiero dejar 3 libros que me encantan:

1. La historia del principito, una edición mágica para compartir. 

Una maravilla de libro... Con ilustraciones preciosas y letra cursiva, un libro para leer en compañía y poder conversar sobre lo que esconden estas palabras tan maravillosas de su protagonista con el zorro o la rosa. 



2. Un cuento para cada letra, imprescindible para la consolidación lectora. 

Libro para pequeños lectores y para maestros de primeros niveles que están desarrollando la lectura en sus niños. 
Un cuento dedicado a cada letra, en cursiva y con unas ilustraciones muy tiernas del que sacaréis  mucho partido.


3. Ready, una historia emocionante en la que Ready los más mayorcitos tendrán que tomar decisiones hasta llegar al final. 

Son 4 los títulos de los que dispone. Es una historia para los más mayorcitos, que partir de un nivel lector de 12 años aproximadamente, podrán construir su propia aventura mediante la elección de una de las dos opciones que dan al final de cada capítulo 
Emoción y un libro con múltiples finales abiertos.

martes, 1 de diciembre de 2020

5 libros infantiles sobre capacidades distintas

Hola a todos!

El próximo 3 de diciembre se conmemora el Día de la Discapacidad, de las personas con diversidad funcional o capacidades diferentes.

Muchos de vosotros me habéis pedido consejo sobre libros infantiles sobre atención a la diversidad, así que aquí os dejo una selección con enlace a Amazon:

Comenzamos con todo un clásico, Elmer, un elefante muy especial, que ya ha sido trabajado con mis alumnos y podéis ver cómo pinchando en el enlace.

A continuación os dejo el enlace a Amazon:


Esta es una de las novedades editoriales de Literatura SM y también os dejé la reseña en el blog, Lucas y el trabajo en equipo, una historia sobre un niño con TEA.


La tercera propuesta se trata de Orejas de Mariposael mensaje que transmite este relato es que conviertan en positivo aquello que para otros sea motivo de mofa. Porque las características que nos diferencian hay que ponerlas en valor para que nos distingan como seres especiales y únicos.



Uno de los más aclamados: Por cuatro esquinitas de nadaUn libro sobre la amistad, la diferencia y la exclusión.. Un álbum con una propuesta gráfica muy sencilla y original. 

Y por último, El cazo de Lorenzo Con palabras simples y unas ilustraciones tiernas y divertidas, la autora recrea el día a día de un niño diferente: sus dificultades, sus cualidades, los obstáculos que tiene que afrontar… El cazo de Lorenzo llena un vacío, conmueve al lector, sea cual fuera su edad. Pero lo que más llama la atención es la sencillez del dibujo y del concepto. Un cuento metafórico para hablar de las diferencias a los más pequeños. La superación de un niño con dificultades para sobrellevar el día a día. 

Y por último os dejo el cuentecito que he creado sobre las diferencias individuales, las capacidades y dificultades individuales y necesidad de ayudar y ser solidarios con los demás.




martes, 30 de junio de 2020

Crear escuela. Tendiendo puentes entre la neurociencia y el aula.

Hola a tod@s!

Hoy os quiero enseñaros un libro ideal para todos aquellos interesados en la educación, sobre todo profesores y opositores a cuerpos de educación.

Se trata de Crear escuela, de Xabi Gómez, maestro de primaria y lengua extranjera y máster en Neurodidáctica, publicado en 2019 por la editorial Círculo Rojo

¿Por qué me ha resultado tan interesante?

Pues porque nos resume las conclusiones más recientes  sobre neurociencia aplicadas al aula, incluyendo ejemplos reales para ayudarnos a todos los docentes, y opositores aspirantes en nuestra práctica docente.

A lo largo de sus 10 capítulos aborda temas tan fundamentales como:

1. Emoción, fundamental para un proceso óptimo de aprendizaje. ¿Cómo lograrías provocarla en vuestro alumnado? En este capítulo nos da 3 claves.

2. Canales multisensoriales, existen varios canales por los que nuestros alumnos reciben la información, en este capítulo nos describe cuáles son y estrategias para potenciarlos.

3. Atención, básica para que el alumno aprenda ¿verdad?
Aquí me voy a permitir una cita del libro que encuentro muy interesante para reflexionar y cambiar nuestra metodología cuando no funciona lo bien que debería:

"El niño distraído también está atento, pero a otra cosa"

4. Motivación intrínseca, tipos y estrategias para fomentarla.

5. Plasticidad neuronal, cómo podemos cambiar la mentalidad de nuestros alumnos.

6. Metacognición, claves para ayudar al alumnado a reflexionar sobre su forma de pensar.

7. Creación artística, importancia de incluir las disciplinas artísticas en nuestra labor docente.

8. Tratamiento del error, ¡ojo con el bolígrafo rojo!, la importancia de la evaluación formativa.

9. Aprender con y de otros, elementos para fomentar el aprendizaje cooperativo.

10. Memoria, porque no puede haber aprendizaje sin memoria, en el último capítulo aborda sus tipos.

Como ya os mencioné anteriormente, se trata de un libro muy práctico y de lectura sencilla que traduce el lenguaje científico en pedagógico, buscando como finalidad ayudar a todos las personas interesadas en mejorar la educación, a lograr una educación de calidad para atender a todos y todas.

Podéis encontrarlo en la página de la editorial y en mi escaparate de Amazon.

Un abrazo!

jueves, 18 de junio de 2020

Finalidades de la educación


Hola a tod@s! 

Estoy releyendo Escuelas creativas, un libro de Ken Robinson con Lou Aronica en el que encontraréis un enfoque revolucionario sobre cómo educar. 

A lo largo de sus capítulos nos explican los cambió necesarios para lograr una educación de calidad. Os animais a cambiar algo? Ya sabéis, poco a poco, uno a uno, podemos lograr mucho. 

En esta ocasión quiero hacer referencia a las finalidades de la educación. 

Los autores defienden que la finalidad de la educación es capacitar al alumnado para conseguir cuatro grandes fines: económico, social, cultural y personal. 

1. Convertirles en personas responsables e independientes económicamente. 

Que el mercado laboral y la administración les ayude a lograr desempeñar una profesión, es otra historia... 

2. Convertirse en ciudadanos activos y compasivos. 

Ojalá lograremos esto, qué importante es lograr ciudadanos empática que ayuden al resto, al menos, que los respeten. 

3. Comprender y valorar su propia cultura y respetar a los demás. 

Volvemos al respeto y a la no discriminación. 

4. Relacionarse con su mundo interior y con el que le rodea. 

Qué os parece? Incluirías alguna más? Cuál consideras más importante? 



Un abrazo! 


viernes, 22 de mayo de 2020

Los diarios de Tony Lynx. El libro del poder

Hola a tod@s!

Hoy os presento un libro para disfrutar tanto en casa como en nuestras aulas ya que:
- emociona desde la primera página
- desarrolla la comprensión lectora
- aumenta los procesos atencionales y perceptivos
- promueve la creatividad 

Se trata de Los diarios de Tony Lynx. El libro del poder, destinado a niños y niñas con un nivel lector de 10 años y editado por Literatura SM.

Su autor es Miguel Griot (Miguel Ángel Alonso Serrano) y su ilustrador Álvaro Ortiz, nos presentan 112 páginas a todo color, repletas de enigmas que han de descifrarse leyendo primero y observando las ilustraciones después.

Tony Lynx es un detective, aventurero y buscador de tesoros que deberá ayudar a la hija de su maestro a encontrarlo, ya que ha desaparecido.

En cada capítulo (una página) se nos presenta un enigma, y en la siguiente, la ilustración en la que deberemos descifrarla. 

Esta estructura del libro me parece muy interesante para trabajar en distintas sesiones en el aula, su componente emocionante hará que los alumnos nos pidan leer, observar y resolver los distintos enigmas.

Por ejemplo: ¿Podrías encontrar qué elemento de la sala ha cambiado recientemente observando la ilustración?
La respuesta sería "la alfombra" y lo hemos podido deducir observando el cuadro de la izquierda en la que no aparece.

Aquí os presento una doble página: lectura + imagen para observar y resolver enigma.

Os animo que descubráis gratuitamente el primer capítulo, y os convirtáis en coprotagonistas de esta increíble y maravillosa aventura descargando el primer capítulo en PDF pinchando aquí.

viernes, 21 de febrero de 2020

Elmer


Hola a tod@s!

Esta semana hemos disfrutado de este álbum ilustrado infantil clásico destinado a valorar la diversidad, solidaridad, respeto, amistad y la celebración de las diferencias.

Se trata de Elmer, escrito e ilustrado por David McKee,  escritor e ilustrador inglés, conocido especialmente por ser el creador de la serie de Elmer, el elefante de colores inspirado en la obra de Paul Klee


Érase una vez una manada de elefantes todos distintos en tamaño pero de igual color: color elefante...todos salvo Elmer, que no era gris, sino amarillo, rosa, rojo, azul, verde...era un elefante multicolor.

Todos los elefantes de la manada adoraban a Elmer por su carácter simpático y bromista.
Pero Elmer un buen día, se cansó de ser diferente y decidió abandonar la manada.
Se dirigió a la selva y encontró un arbusto repleto de bayas grises, lo sacudió y se impregnó de su jugo gris hasta que desaparecieron sus colores.


Elmer regresó a la manada de nuevo, pero ningún elefante lo reconoció.

La manada estaba aburrida, hasta que Elmer gastó una broma a sus amigos y todos lo reconocieron, bueno, por esto y porque en ese momento comenzó a llover y el agua arrastró el jugo de baya gris destapando los múltiples y maravillosos colores de nuestro protagonista.

A partir de ese día, la manada decidió conmemorar el día de Elmer pintándose la piel de muchos colores, como podemos hacer  en carnaval.

Este es el motivo por el que he decidido disfrutarlo durante el mes de febrero.

Las actividades que hemos realizado han sido muy sencillas:

1. Decorar un elefante con cuadrados de papel charol de colores. Podemos hacer series, asimilar el concepto de "cuadrado", mejorar la motricidad fina (recortado) y la coordinación ojo-mano (pegado)
2. Pintar con pinceles y témperas de colores los disfraces de los amigos de Elmer. En este caso el alumnado dejará volar su imaginación y creatividad decorando a los elefantes como más les guste.

¿Qué os parece la propuesta? Podéis encontrarlo en mi escaparate de Amazon.



Espero vuestros comentarios.


martes, 10 de diciembre de 2019

Dame tiempo


Hola a tod@s!

Hoy os presento un libro de la editorial SM que trata de una magnitud muy importante en nuestra vida diaria: el tiempo.

El tiempo, el reloj, los horarios, marcan nuestras actividades, nos provocan estrés al no llegar a tiempo al trabajo, al no tener tiempo suficiente para jugar o estudiar ante un examen. Las horas pasan y con ellas los días, semanas, meses, años y la vida...

Me ha ayudado a reflexionar sobre esto, pues a veces no tenemos tiempo y entramos en la dinámica de trabajo, compras, citas, actividades... y no nos damos cuenta de que mañana no será otro día más, sino un día menos.

Si tenéis la suerte de ser madres o padres os habréis dado cuenta de lo rápido que crecer vuestros hijos, llegan los cumples y seguro que pensáis "otro año más, madre mía cómo pasa el tiempo". Pasa tan rápido que hay que disfrutarlo, aprovechar los momentos que podamos para jugar, hablar, besar o acariciar a nuestros niños, pues es lo que necesitan, experiencias y recuerdos, consejos, vivencias... Ese ratito de leer un cuento antes de dormir ¡no tiene precio! así que no lo olvidemos.

Dame tiempo es  un libro con 25 cuentos infantiles cuyos protagonistas son niños, familias, relojes, cariño y el tiempo para demostrarlo. Pretende hacernos reflexionar sobre la importancia de la conciliación entre trabajo y familia: nuestros hijos nos necesitan. Necesitan llegar a casa y tener alguien que los escuche, les de un abrazo que les reconforte, los orienten, los apoyen, los amen. les dediquen tu tiempo.

Sus coordinadores, Carmen Guaita e Ignacio Buqueras han querido enviar este mensaje en forma de cuentos, cediendo los derechos del libro a Unicef, mensajeros de la Paz y Aldeas Infantiles.
Para ello han colaborado distintas personalidades escribiendo estas historias, como el padre Ángel, Javier Urra, Antonio Hernández y muchas más.


En palabras de Javier Urra: " si hay alguien que sabe emplear el tiempo, vivir el tiempo, son los niños, y, sin embargo, muchos adultos se confunden y creen que pierden el tiempo".

Y es que por desgracia algunos niños tienen una agenda, que ni la de un ministro: deportes, artes, música, robótica, idiomas, cocina...¿y lo esencial?.

Carmen Guaita nos presenta un decálogo de hijos para padres:
1. Edúcame bien
2. Piensa en mí de mayor
3. Mírame más
4. Pasea despacio conmigo
5. No me llenes todos los momentos "vacíos"
6. Escúchame
7. Vive con un ritmo más lento
8. Convivamos
9. Desintoxiquémonos juntos
10. Ordena tu escala de valores

Un libro para reflexionar sobre nuestro estilo de vida y sobre lo que de verdad importa, nuestro bien más preciado, nuestro tiempo y con quién lo aprovechemos. Necesitamos pasar más tiempo en familia. Nuestros hijos nos necesitan, la conciliación familiar y laboral es imprescindible.

Podéis leer las primeras páginas pinchando en el siguiente enlace.

viernes, 1 de noviembre de 2019

Sito Kesito y su robot gigantesco



Hola a tod@s!

Hoy os presento otro libro de mi biblioteca de aula, un libro de la Editorial SM: Sito Kesito y su robot gigantesco.


Su protagonista, un pequeño pero valiente ratón llamado Sito, vive junto a su madre y su padre en Rabilongo del Bigotillo, va al colegio como todos sus amigos, pero por desgracia, como muchos niños, sufre bullying por parte de unos matones mayores que él.

"A Sito le gustaba el cole, pero no le gustaba IR al cole...
Los abusones perseguían a Sito todos los días.
Todos los días le tiraban al suelo.
Y todos los días deseaba que ocurriera algo GRANDE"


Pero pronto, algo cambiará su vida, ¡la aparición de una gran robot con una gran corazón!


Una historia de justicia, amistad, ciencia ficción para niños y niñas con un nivel lector de 7 años, y que nos ayudará a reflexionar sobre el respeto a los demás, a ser valientes y enfretarnos a los miedos y también a los "abusones" tanto personalmente como informando de las situaciones que viven nuestros compañeros y que por miedo, no se atreven.

Su autor, Dav Pilkey, creador de "El capitán calzoncillos" o de "Policán", nos garantiza una gran aventura llena de acción en la que pequeños y mayores dejarán volar su imaginación.


Y como en todas sus historias no pueden faltar en sus 110 páginas, los minicómics y fliporamas. ¡Diversión asegurada!

Si os resulta interesante, aquí podéis leer el primer capítulo de la última aventura de Sito Kesito.

Ojalá todos los peques que son vejados, empujados, insultados...encuentren a su gran robot, a ese gran amigo con el que enfrentarse a sus miedos, a sus acosadores.
Os dejó enlace escaparate Amazon

domingo, 22 de septiembre de 2019

POLICAN 3: historia de dos mininos

Hola a tod@s!

¿Os gustan los cómics? Me encantaban de pequeña los clásicos de Zipi y Zape o Mortadelo y Filemón, Mickey Mouse... ¿los recordáis? 

Hoy os voy a recomendar un libro muy divertido para niños con un nivel lector de 6 años, editado por  Literatura SM.
Se trata de la tercera aventura de Policán, un super héroe con inteligencia perruna y olfato humano...o al revés!
Seguramente conozcáis a su autor, Dav Pilkey, creador de la exitosa serie de El Capitán Calzoncillos.

A nosotros nos encantó El Calpitán Calzoncillos, tenemos todos sus libros y hemos visto su película  El Capitán Calzon ilos: su primer peliculón producida por Dreamworks.
Policán surge de manos de los protagonistas: Jorge y Berto, dos niños con mucha imaginación.
Policán 3 es un cómic adictivo, a todo color, muy entretenido que fascina al público infantil, ya que está repleto de situaciones fantásticas, humorísticas y emocionantes.

En él podemos encontrar los animados Flip-o-ramas de toda la colección y también secuencias para dibujar paso a paso a sus protagonistas.
Un libro y una colección que enamorará e introducirá a los peques en el fascinante mundo del cómic. Ideal para regalar a niños a partir de 1º Educación Primaria.

Si queréis echarle un vistazo a los primeros capítulos de los anteriores libros, pinchad en los siguientes enlaces y podréis descargarlos.


                                    
Espero que los disfrutéis!


viernes, 19 de julio de 2019

Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos. Guía básica para docentes



Hola a tod@s!

Hoy os presento un libro que bajo mi punto de vista y experiencia docente resulta básico para la atención a la diversidad de capacidades e intereses en el aula, tanto para los maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica, opositores y todos aquellos profesionales interesados en dar una adecuada respuesta educativa a la diversidad de sus aulas.

Se trata de Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos. Guía básica para docentes, de la editorial Narcea, y forma parte de la serie Atención a la diversidad.

Este manual práctico de 2017, está creado por Diana Hudson, profesora de apoyo, miembro de SENCO (Special Educational Needs Co-Ordinator) y tutora de alumnos con DEA. Diana presenta dislexia, así como 3 de sus hijos. Actualmente centra su labor en asesor al profesorado sobre cómo identificar, comprender y ayudar al alumnado con DEA.

Consta de 10 capítulos:

Comienza por la definición de DEA y delimita conceptos clave de la neurociencia que nos ayudan a delimitarlas:

  • Diferentes estilos de aprendizaje
  • Aprendizaje activo/pasivo
  • Velocidad de procesamiento
  • Memoria corto plazo
  • Memoria largo plazo
  • Atención
  • Habilidades ejecutivas
A continuación, en los 7 capítulos siguientes, se describen las DEA más comunes junto a otros trastornos con alta incidencia en el ámbito educativo:


  • Dislexia
  • Discalculia
  • Disgrafía
  • Dispraxia
  • TDA-H
  • TEA
  • TOC
Dedica a cada una de ellas un capítulo eminentemente práctico en el que se describen no sólo las dificultades o barreras para el aprendizaje del alumnado, sino también sus potencialidades o puntos fuertes, indispensables para una adecuada intervención y mejora de la autoestima.

Estos capítulos están estructurados de la siguiente manera:
  • definición de la DEA
  • cómo identificarlos
  • indicadores comunes
  • puntos fuertes comunes
  • cómo ayudarles en el aula: estrategias intervención aula (INCLUSIÓN)
  • ayuda individual
  • ideas clave 
Los dos últimos capítulos están dedicados a las habilidades organizativas y a los obstáculos que se encuentran los alumnos a la hora de realizar exámenes, evaluaciones y/o repasos.

Cabe destacara la sensibilidad de la autora en relación a los aspectos emocionales de estos alumnos, con contínuas referencias al cuidado de su autoestima e propia imagen personal.

"Tal vez, el éxito de estas personas no se a pesar de su DEA, sino debido a su DEA"

Espero que esta reseña os haya sido útil y dejéis vuestros comentarios sobre esta guía indispensable.


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